Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

В Тропарево и ветки

Слепой мальчик Лёва и его друзья.

В одной московской школе перестал ходить на занятия мальчик. Неделю не ходит, две. Телефона у Лёвы не было, и одноклассники, по совету учительницы, решили сходить к нему домой. Дверь открыла Левина мама. Лицо у неё было очень грустное. Ребята поздоровались и робко спросили: "Почему Лёва не ходит в школу?" Мама печально ответила: "Он больше не будет учиться с вами. Ему сделали операцию. Неудачно. Лёва ослеп и сам ходить не может..."

Ребята помолчали, переглянулись, и тут кто-то из них предложил: "А мы его по очереди в школу водить будем."
— И домой провожать.
— И уроки поможем делать, — перебивая друг друга, защебетали одноклассники.

У мамы на глаза навернулись слёзы. Она провела друзей в комнату. Немного погодя, ощупывая путь рукой, к ним вышел Лёва с повязкой на глазах. Ребята замерли. Только теперь они по-настоящему поняли, какое несчастье произошло с их другом. Лёва с трудом сказал: "Здравствуйте." И тут со всех сторон посыпалось:
— Я завтра зайду за тобой и провожу в школу.
— А я расскажу, что мы проходили по алгебре.
— А я - по истории.

Лёва не знал, кого слушать, и только растерянно кивал головой. По лицу мамы градом катились слёзы. После ухода ребята составили план — кто когда заходит, кто какие предметы объясняет, кто будет гулять с Лёвой и водить его в школу. В школе мальчик, который сидел с Лёвой за одной партой, тихонько рассказывал ему во время урока то, что учитель пишет на доске. А как замирал класс, когда Лёва отвечал! Как все радовались его пятёркам, даже больше, чем своим! Учился Лёва прекрасно. Лучше учиться стал и весь класс. Для того, чтобы объяснить урок другу, попавшему в беду, нужно самому его знать. И ребята старались. Мало того, зимой они стали водить Лёву на каток. Мальчик очень любил классическую музыку, и одноклассники ходили с ним на симфонические концерты...

Школу Лёва окончил с золотой медалью, затем поступил в институт. И там нашлись друзья, которые стали его глазами. После института Лёва продолжал учиться и, в конце концов, стал всемирно известным математиком. Не счесть людей, прозревших для добра.

Лев Семёнович Понтрягин (1908-1988) - советский математик, один из крупнейших математиков XX века, академик АН СССР, потерявший в 14 лет зрение. Он внёс значительный вклад в алгебраическую и дифференциальную топологию, теорию колебаний, вариационное исчисление, теорию управления. В теории управления Понтрягин — создатель математической теории оптимальных процессов, в основе которой лежит т. н. принцип максимума Понтрягина; имеет фундаментальные результаты по дифференциальным играм. Работы школы Понтрягина оказали большое влияние на развитие теории управления и вариационного исчисления во всём мире.

(с)

promo mgu68 may 10, 16:47 63
Buy for 100 tokens
Важное обновление: в Ясиноватую не едем, прямые обстрелы! По посту со списком необходимого для жителей обстреливаемых зон, все подробности там. https://mgu68.livejournal.com/243066.html Выражаю благодарность всем, кто помогает нам со сбором, и отдельная благодарность за помощь в получении…
В Тропарево и ветки

Регрессия возраста в гипнозе и память наших предков.

Однажды мне приснилось, что я - архетип страха. Наверное, это был один из самых страшных снов, который вообще может присниться, поскольку во сне я видела древние времена, стены освещенной огнем пещеры, надписи на шумерском или мещёрско-русском языке на этих стенах, и почувствовала абсолютно животное чувство страха, поскольку там что-то происходило. Вполне возможно, это было ритуальное убийство.
Я не знаю, в какой роли я выступала в этом сне. Была ли я женщиной, мужчиной, ребенком, собакой, черепахой. Скорее, я была самим архетипом страха, его зарождением в человеке.

На стенах пещеры также были некие тамговые знаки - этими знаками метили территорию собственности: пещеры, лога, овец, коров, личные предметы. Например, нож, на рукоятке которого - тамговый знак хозяина.
Эти знаки позже и были преобразованы в буквы алфавита.
Про шумерский и мещёрский язык мы все выяснили с папой - он попросил воспроизвести эти надписи. Через пару часов после сна я бы уже не смогла этого сделать - сон стирается почти как ластиком, особенно когда он приснился в быстрой, поверхностной фазе. Но я быстро попросила ручку и бумагу, набросала структуру надписей, и позже выяснилось, что это был, скорее всего, именно мещёрский язык. Помимо всего прочего, папа - специалист по древним и мертвым языкам. Про архетипы мы все выяснили с мамой - она рассказала, как зарождались первобытные страхи, как ДНК хранит память поколений. И существовали случаи, когда людям снились их предки.

Collapse )

Текст подготовлен семьёй Елены Алекперовой - доктором психологических наук Борисом Петуховым и дочерью Ириной Петуховой.

С Петькой и Тимкой

Теория управляемого хаоса существует, но не работает

Политики, особенно американские, в последнее время очень любят рассуждать о теории управляемого хаоса. Но терминология, взятая из законов Вселенной, не совсем подходит к данному случаю. Я, конечно же, понимаю, что импонирует политикам в этих законах. Один из них гласит, что высшая упорядоченность как раз-таки в хаосе. Тем не менее, во вселенских законах, которые так жестко держат Вселенную в равновесии, играют роль всего 8 мировых констант. И не более их. И не дядя Сэм, как бы того не хотелось американцам, управляет этими константами.
Это жесткое взаимодействие магнитных полей, масс ядра различных планет, их траектории, случайность размещения относительно основного ядра, магнитные поля, силы притяжения, прецессия осей, взаимодействие планет и поясов астероидов, и другие мировые константы, которые позволяют Вселенной держать хаос в однажды заданном порядке.

Вселенная никогда не была хаосом. Даже находясь в состоянии исходной сингулярности, она была порядком, за счет именно такого сочетания примерно восьми констант, при котором в этой вселенной может существовать Наблюдатель. Под понятием Наблюдатель я имею в виду жизнь, разум, регистрирующий эту вселенную (антропный принцип). Все другие вселенные с другими константами могут тоже существовать, но в них не может быть жизни.
Но те, кто занимался социологией, психологией, теорией малых групп, естественнонаучным подходом в психологии, прекрасно знают, что в больших группах теория малых групп уже не работает. Те, кто занимается статистикой, и те, кто занимается научной постановкой эксперимента, отдают себе отчет в том, что в социуме экспериментировать антинаучно.

Почему?


Collapse )




В Тропарево и ветки

Суицид логики.

"Причины неприятного химического запаха в Москве устанавливается, но угрозы для жизни москвичей нет" (с)
В Тропарево и ветки

Моральные уродства, в отличие от физических, не могут быть врождёнными - опровержение

Не соглашусь. К сожалению, существует очень много педагогических теорий, которые берут корни из учения Локка, которое отрицает генетику и наследственность. Оно утверждает, что все зависит от воспитания, и человек рождается, как чистая доска - tabula rasa. Эта теория была опровергнута еще его современниками, но она дает огромный размах для рождения груды педагогических теорий. И поэтому она до сих пор популярна.

На самом же деле, многое определено генетически, и многое зависит от воспитания. Мне уже приходилось писать в своем блоге, что умственно отсталые дети с правильной педагогической коррекцией (педагогически продвинутые) к 7 годам дают такие же результаты по тестам развития, как и здоровые дети, но педагогически запущенные. К сожалению, способность к сочувствию, сопереживанию, умение хранить тайну, не быть ябедой - такое поведение отличает некоторых уже в школе. Другие же дети в детском саду демонстрируют противоположные качества. Желание поэкспериментировать над кошками, голубями, лягушками, бабочками, сверстниками в песочнице. И к таким детям надо применять особые педагогические навыки, потому что склонность уже дает зачатки проявления.

В XIX веке, как правильно пишет автор поста, дворянское сословие, и иногда купечество, было очень привержено вопросам чести (знаменитое купеческое "ударить по рукам" и "держать слово"), дворянским дуэлям ("смыть бесчестье кровью") - все это достигалось очень тонким и продуманным воспитанием.
Разночинцы, вследствие нищеты, были склонны к подобному воспитанию, но не могли "держать марку до конца".

Но это дало огромный толчок к размышлениям определенных сословий на тему морали и нравственности. Это дало и всплеск русской философии духовенства. Такое пристальное внимание к вопросам педагогики в части морали и нравственности, пусть даже оно и идет от не совсем верной теории Декарта, все же не помешало нам и в наше время, которое, кстати сказать, демонстрирует сейчас не только экзистенциализм, но и экзистенциальную психологию.

Оригинал взят у darwinson в Моральные уродства, в отличие от физических, не могут быть врождёнными
Именно поэтому профилактика моральных уродств у младенцев так широко практиковалась у нас в первой половине 19-го века, правда только в дворянском сословии и лишь отчасти в купеческом. Знаете ли вы об этом удивительном факте нашей истории, который породил феномен Русской литературы 19-го века и культуры вообще? Если нет, тогда брошюра "Телепатия младенцев" может вас заинтересовать - психофизиология, 16 стр., формат PDF. Скачать её можно на одном из файловых хранилищ. Ссылки для скачивания в моём блоге на главной странице.

В Тропарево и ветки

Небольшое объявление.

Для всех, кто пытался и пытается до меня дозвониться по вопросу жертв домашней тирании http://mgu68.livejournal.com/56074.html, а также по вопросу психологической консультации: мой основной номер не всегда срабатывает (техническая проблема), поэтому звоните по телефону: 8-965-320-29-78.
Это телефон мужа, трубку временно беру я.
Электронный адрес не меняется - elena.alekperova@gmail.com

Извините, если не сразу отвечаю на комментарии - не добираюсь до интернета. Обещаю ответить всем, как только освободится время. Очень надеюсь на понимание.

Наш эфир на канале НТВ отложен на некоторый срок, поэтому пока что выкладываю небольшой отрывок из интервью, снятый моей дочерью на фотоаппарат, пока шла съемка.

В Тропарево и ветки

Защита в СССР. Часть первая.

В советское время, впрочем, как и сейчас, рубашки сдавали в прачечную, и складывали их в прачечной на большие картонки. А мой сын (старший из детей), который сейчас является народным художником, склонность к художеству имел с самого детства.
Открытка мужу со свидетельством ВАКа о защите его первой диссертации (кандидатской) пришла днем, когда супруг отсутствовал. Я собрала друзей, накрыла, по традиции, стол, но мужу не сказала ничего, и он пришел домой, даже не подозревая о том, что его ждет маленький банкет. Сын же в это время, на картонке из-под рубашки, на белой ее стороне, полностью воспроизвел открытку из ВАКа, но в увеличенном состоянии. Старательно выводил каждый изгиб печати на "марке", высунув язык и усиленно шмыгая носом.

Было застолье, были поздравления. Гости разошлись, мы остались вдвоем. Муж поблагодарил меня, и когда он произнес последнюю фразу, я решила, что ВАК точно погорячился, присвоив ему звание кандидата наук.
Он долго вертел в руках картонку, а затем вдруг глубокомысленно спросил меня:
- Я только одного не пойму... как эта открытка влезла в почтовый ящик?

В этот момент мы с сыном зашлись от смеха, и я по сию пору не знаю, кому отдать должное: художественным способностям Петра, который в итоге таки стал художником, или наивности моего мужа, которого от наивности не спасли ни кандидатская, ни докторская.

Но это только присказка, сказка будет впереди.

К счастью, в наше время не было глобальной сети (были только рыболовные сети и сетки на окна), и своровать диссертацию, скачав ее из интернета, было просто невозможно. Существовали закрытые публикации, в библиотеках можно было ознакомиться только с авторефератом. Оппоненты и рецензенты писали очень серьезные труды на твою диссертацию. За время аспирантуры (очной или заочной), ты обязан был выпустить несколько публикаций в русле твоей диссертации. И самое интересное: если кого-то обвиняли в том, что он написал диссертацию для другого, этот "писака" моментально дисквалифицировался.

Каждые пол года аспирант проходил переаттестацию. Нагрузки были такие, что все шутили о вольном переводе слова "аспирант": a - отрицание, spiro - дышать. Откуда получалось, что "аспирант" - это "бездыханный".

Предзащиту кандидатской диссертации мой муж проходил четыре раза, и всякий раз Ученый Совет выносил приговор: "По объему и значению ваша кандидатская диссертация превышает требования докторской". Поэтому ее приходилось урезать четыре раза.

Когда от кандидатской диссертации остался огрызок, а Ученый Совет попытался снова сказать сакраментальную фразу о превышении объема и значения, мы с научным руководителем в один голос заорали, что докторская будет позже, дайте нам, наконец, кандидатскую.
Весь тот период, пока мы все были заняты "усечением" диссертации, над мужем, конечно же, подтрунивали, говоря, что ему не надо ходить на защиты друзей, а ходить надо только на похороны.
Ведь именно там никто не посмеет его спросить: "А ты когда"?

Многие, уже защитившиеся к этому времени, прибегали к Борису и докладывали, что прогорает хорошая должность. Муж судорожно хватался за пишущую машинку, а я - за голову, потому что печатал он со скоростью дятла-шизофреника, ночью, и исключительно у меня под ухом (кровать стояла рядом со столом, а в соседней комнате спала маленькая Ирина).
Недели две он что-то интенсивно печатал, должность пролетала мимо, и он снова затихал.

В момент очередного такого припадка я ему сказала, что он мне напоминает больного паука. С пауком он согласился, но попросил уточнить, почему именно больного? Я ему объяснила, что здоровый паук плетет паутину и ждет, когда прилетит муха. А больной паук начинает плести паутину только при виде летящей мухи, и перестает ее плести, как только муха пролетает.
В этом и была его болезнь, в нарушении алгоритма. Мужчины любят мыслить аллегориями, поэтому паук быстро выздоровел и наконец защитился.

Фото из семейного архива: свекровь, Борис bmp_psy и дочь Ирина desderusia

30.61 КБ
В Тропарево и ветки

Ученый и его жизнь. Жизнь ученого в России.

Мой папа умер в период Перестройки, в 1991 году. Он понимал, что долго ему уже жить не придется, и хотел хоть что-то из своих трудов увидеть реализованным.

К нам в дом годами приезжал подлец, который жил у нас в доме, столовался в нем. Однажды даже принес слегка подкисший виноград, из которого тут же сделал вино, и выпил. А потом, подсказывает мне дочь, бузил два дня, пытаясь с пеной у рта оспорить ее право на победу в шахматах.
На правах почетного гостя, пользуясь этими правами, он иногда даже пытался флиртовать со мной, поскольку в России в процессе растрачивания культуры все запомнили свои права, но совершенно опустили вопрос с обязанностями.

Однажды этот подлец узнал о работах моего папы. Подлец был из Санкт-Петербурга, он и сейчас там живет, основал школу гипноза (по методикам моего мужа), и если он в моем рассказе узнает себя, то пусть позвонит, и я подтвержу, что рассказ именно о нем.
Он объяснил моему папе, дождавшись, когда я выйду в магазин, что сейчас идет Перестройка, что ученые наконец-то будут на коне, что он уполномочен собирать изобретения. И папа отдал ему свои рукописи.

Что это произошло, я узнала только потом.

Конечно, наука потеряла много от этой кражи, особенно математика и физика, но процесс не остановился.

С моим мужем пытались сотворить то же самое. В советские времена вообще было принято к каждому сотруднику входить в проект, потому что по законодательству, на какой базе ты сделал изобретение, та организация и входит в соавторство. Но руководство всех институтов всегда очень славно себя идентифицировало с самой организацией, поэтому входило не как организация, а как руководство, в частном лице руководителя.

Процесс продолжается и сейчас. Один маленький и глупенький подец, надеюсь, он себя тоже узнает, прислал мне приглашение на конференцию в Лондон. Я написала тезисы, очень короткие, не раскрывая сути вопроса, естественно. Я отослала эти тезисы по указанному адресу и сказала своим друзьям в Лондоне, что я скоро буду у них.

Some sociological, and culturological aspects of endogenous psychoses

Etiology, reasons of appearance, diagnostics, treatment, social aspects effecting Crohn's disease. Illness age framework.

1. Endogenous stomatitis, anorexia, bulimia, endogenous psychoses. Sociological analysis of family structure and correlations with possible endogenous psychoses, as well as some forms of autism and their treatment. Autism correction and methods of prevention, existing forms of autism, their connection with Crohn's disease. Psychological methods of Crohn's disease treatment.

2. Anorexia reasons of appearance, up-to-datedness and its influence on the appearance of psychoses, anorexia, obesity and Crohn's disease, as a manifestation of some forms of bipolar disorders and endogenous psychoses. British scientists research works on the stress influence on the genotype change among children, whose mothers suffered from stress, as we as from depression.

3. Phenomenology, experimental data, clinical research works, sociological research works, Conclusions and findings. References.

Collapse )
В Тропарево и ветки

«У меня просто кость широкая…..» или слово о плохой генетике

Толерантность к тупым, мне кажется, бывает только у тупых, поскольку свояк свояка видит издалека. У китайцев есть золотое правило: человек должен всю свою жизнь питаться тем, чем он привык питаться в детстве. Не менять вкусовые традиции, иначе говоря.
Мне доводилось видеть детей, выросших и умными, и спортивными, успешно занимающиеся брейк-дансом, капоэйрой. Но с детства эти дети терпеть не могли мясо. Мамы за ними гонялись с котлетами, а они пили молоко. Им так нравилось, и поделать с этим никто ничего не мог.
Многие дети, наоборот, не выносят молока.

Каждому человеку присущ свой индивидуальный биохимический фон. Взывать к ленивым и тупым, чтобы они проявили волю - занятие достаточно бессмысленное. Он генетически безвольный, а потому не умеет ставить цели. А если он еще и тупой, то он просто не найдет пути к достижению поставленных целей.

Общество действительно должно быть толерантно к любым людям, потому что известен ряд заболеваний, когда, качайся-не качайся, но похудеть ты не можешь. Я таких людей знаю. Они весьма не тупы, они хорошо зарабатывают, занимаются научной деятельностью. Но они тратят деньги, чтобы лежать в Институте питания, а потом выходят и набирают заново. Вес, не деньги.

Отсутствие толерантности к полным людям плодит девочек-анорексичек, которые хотят быть успешными и модными, а в итоге становятся больными и суицидальными.

Общество вообще не должно диктовать моду. Мода - это инкубатор для умалишенных. Наверное, именно поэтому люди и не разрабатывают так упорно практику клонирования, потому что побаиваются стать одинаковыми.

Ваша статья несет в себе очень много полезного. Ваши научные выкладки верны. Но интересно другое: я знаю людей, которые любой торт променяют на соленый огурец, которые вместо конфеты с огромным удовольствием съедят помидор. Но у них колоссальный, очень ранний и очень тяжелый диабет. И это связано с очень простым явлением: вся наша гладкая мускулатура, из которой состоит весь организм, откликается на любой стресс и всплеск адреналина спастическими явлениями. И часто повторяющийся стресс ведет к спастическим изменениям поджелудочной железы, щитовидной железы, надпочечников, и даже к аденоме гипофиза.
Сейчас наблюдается как раз всплеск гипофизарной аденомы.

Диабет возникает также на фоне стрессов. Поэтому диабет становится более ранним, как и сами стрессы.

Сейчас люди пытаются своей толерантностью ко многим явлениям просто защитить себя от стрессов, чтобы не возбуждаться по каждому поводу. Это некий защитный механизм. Не зря вестнику, который принес дурную весть, отсекали голову. В нас филогенетически присутствует нежелание думать о плохом.

С генетикой мы получаем не только развитие биохимических наклонностей, склонность к спорту. Темперамент, воля, эмоции, интеллект - это тоже подарки генетики. И они такие, какие есть.
У безвольных родителей в качестве гиперкомпенсации может вырасти супер волевой ребенок. У волевых матерей, вследствие их тоталитарного воспитания, вырастают безвольные дети.
И это - известный в педагогике феномен.

Ниже - ссылка на оригинал статьи.


Оригинал взят у sekach_dmitry в «У меня просто кость широкая…..» или слово о плохой генетике
На сегодняшний день сложилась любопытная ситуация. Общество все толерантнее к лени и глупости. Пороки покрываются чем угодно, лишь бы не обнажать воспаленных зон. Тонкокостный парень высокого роста, с низким процентом жира, знает – он «эктоморф». Просто высокий и худоватый — «хардгейнер». Даже юный Эрик Картман не закормлен бургерами, нет! У него, извольте знать, «кость широкая». Поймите! В толерантном мире нет жирных, ленивых, безвольных и тупых. Лишь несчастные жертвы плохой генетики. Таково понимание физиологии на сегодня у большинства.

Данное понимание хотелось бы слегка подровнять.


Collapse )